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    涪城區城西學區信息學科研修活動在西山路小學舉行
    发稿时间:2024-04-13 15:22   来源: 綿陽新聞網

      為了深入推進涪城區義務教育教學改革實驗區建設,進一步推進小學信息學課的研修活動,共同探討信息學科的高校課堂,構建靈動課堂,加強信息老師之間的學習交流,促進信息教師的不斷進步與成長,2024年3月29日,涪城區城西學區在西山路小學舉行了以“學科研修促成長,思維碰撞謀發展”為主題的信息學科研修活動。由涪城區信息中心組骨干教師、花園實驗小學吳海嘯老師牽頭主持,特邀信息中心組骨干教師任佳妹老師蒞臨指導,城西學區信息組所有老師參加了此次活動。

      【課堂展示 觀摩學習】

      活動伊始,西山路小學的唐宇老師展示了一節主題為《體驗三維設計》的精彩課堂。課堂巧妙地以歡歡和爺爺的對話引入課題“3D作品設計與制作”,激發學生興趣,接著帶領學生認識3D軟件界面,創建實體,引導學生巧用建模中的鼠標,帶領學生搭建基礎實體,并保存文件,教學環節環環相扣,課堂結構完整,課堂氛圍好,學生學習效果好。在教學過程中,拓展了學生知識面,提高了學生生活實踐應用能力和信息素養,使學生樂于使用信息技術解決生活中的問題。

      【評點課堂 精雕細琢】

      課堂結束后,信息老師們齊聚一堂,多位老師對本節課進行了點評,并提出了建議。涪城區信息中心組任佳姝老師指出“一堂好的信息課離不開有趣的課堂設計,清晰的教學任務,高效的師生評價以及高質量的課堂拓展,讓學生沉浸在老師創造的教學闖關情境中,會激發學生主動學習的學習興趣。”

      花園實驗小學吳海嘯老師建議“信息課堂中要給予學生主動探究機會,將課堂拓展到課外,培養學生主動探究能力”。

      西山路小學羅紅梅主任則精心準備了以“3D建模設計 創意未來”為主題的學術分享,以“特定主題,激發動機;課程整合,促進思維;自主協作,培養意識;參加競賽,提高素養”四個方面闡述了3D建模的高效學習定會促進多學科的聯合滲透,促進學生的創新思維發展,為培養社會創新型人才奠定基礎。

      實踐重知行,研討助成長。本次研修活動,有效促進了城西學區信息教師的對信息課堂把握的提升,充分吸收了幾位經驗豐富的信息教師的教學經驗,每一次研修,進步一小步,落實在課堂中,成功一大步。相信城西學區的各位信息老師定能不斷披荊斬棘,構建靈動課堂。(沈慧玲  黃友勇)



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